Índice de la página
Historia
En la década de 1940, la Compañía IMUSA lidera la idea de fundar una escuela, ya que requería que sus obreros, trabajadores e hijos obtuvieran una educación basada en aprender a leer, escribir y desarrollar operaciones matemáticas básicas, como respuesta a las necesidades educativas del Municipio en esa época.
En 1950, aparece una escuela de alfabetización precedida por una junta conformada por el alcalde de la localidad, Don Eduardo Arcila, el Párroco Julián Sanín Tobón y la señorita Margarita Quintero en representación de IMUSA.
En el año 1970, con la resolución número 92, el gobernador del Departamento de Antioquia le entrega la Licencia de Funcionamiento a la “Escuela IMUSA” de propiedad de las Industrias Metalúrgicas Unidas S.A. empresa dirigida por el señor Eleazar Montoya Ortiz. Esta licencia, fue otorgada posterior a la visita de supervisión realizada por la Secretaría de Educación y Cultura del Municipio, y evidenció que cumplía con las “condiciones locativas, higiénicas, pedagógicas y cumple en general las disposiciones legales que rigen sobre la materia”.
En 1973, se materializa esta idea formándose la “Escuela IMUSA”, la cual fue orientada por la Parroquia Nuestra Señora de la Asunción en convenio con dicha empresa.
En 1985, de acuerdo a los deseos del entonces Párroco Abelardo Sosa Uribe, de comprometerse y continuar con la obra; la escuela pasa a ser propiedad de la parroquia, y comienza a funcionar a partir del año 1986 con el nombre de “Instituto la Asunción”, con el plan de estudios correspondientes a los grados de la Básica Primaria, con sede en la Calle 49 # 50 – 31, como instituto privado, de carácter masculino, calendario A; bajo la dirección de la Docente Martha Lucía Gómez Quiceno.
La Secretaría de Educación y Cultura, en los diferentes momentos históricos a través de las resoluciones, reconoce los dos espacios locativos donde se presta sus servicios, inicialmente con la “Escuela IMUSA” en 1970, donde el Colegio La Asunción (antes Instituto La Asunción), inicialmente como fue mencionado con la resolución 000201 de 21 de abril de 1986, con sede en la Calle 49 # 50 – 31, se entregó la “Licencia de Iniciación de Labores a un establecimiento de Educación Formal” para los grados de 1° a 5, y para estos grados se aprueba el Nivel de Educación Primaria con la Resolución Nacional 18410 del 9 de diciembre de 1986.
A partir de este momento, se entregan en los años siguientes las respectivas resoluciones.
- La Resolución Departamental 001168 del 22 de abril de 1987, concede Licencia para Iniciación de Labores del grado 6° del nivel de Educación Básica Secundaria, el grado 7° con la Resolución Departamental 002417 del 8 de julio de 1988, el grado 8° con la Resolución Departamental 003050 del 8 de marzo de 1989.
- “La Resolución Departamental 3860 del 31 de octubre de 1989, aprueba por 1987, el grado 6°, por el año 1988, los grados 6° y 7°, por 1989, 1990, 1991, 1992, los grados 6°, 7° y 8° del Nivel de Educación Básica Secundaria”. Tiempo que la Institución se denominaba: “Instituto Docente Privado de carácter mixto, Calendario A, con jornada continua en la tarde y bajo la Dirección del Licenciado Humberto de Jesús González Yepes”.
- La Resolución Departamental 004192 del 15 de febrero de 1992, concede Licencia de Iniciación de Labores al Nivel de Educación Preescolar y al grado 9° de Educación Básica Secundaria, al grado 10° de la Media Vocacional, modalidad académica con la Resolución Departamental 005471 del 25 de febrero de 1991 y al grado 11° de la Media Vocacional, modalidad Académica, con la Resolución Departamental 006263 del 28 de noviembre de 1991.
Se ratifica lo anterior, por medio de la Resolución Departamental 006951 del 25 de agosto de 1992, donde se aprueba por el año 1991 el grado 10° del Nivel de Educación Media Vocacional y por los años de 1992, 1993, 1994, 1995 y 1996, los estudios correspondientes al Nivel de Educación Preescolar, Básica de 1° a 9° y los grados 10° y 11° del nivel de Educación Media Vocacional, modalidad Académica. De igual manera en dicha resolución se presenta el concepto de la comisión de supervisión la cual define que “el plantel ofrece un servicio de desarrollo social y comunitario muy bueno”.
Más adelante, en el año 2001, toma el nombre de Colegio, de acuerdo con lo dispuesto en el Artículo 13 del Decreto Nacional 1860 del 3 de agosto de 1994, concordado con el Plan Decenal de Educación 1996 – 2005, donde se establece que las instituciones educativas llevarán el nombre genérico de Colegio, y “… se autoriza para que en el mismo se imparta Educación Formal en los niveles de Educación Preescolar, Básica, Ciclo Básico Primaria, Ciclo Secundario y Educación Media Académica”; de igual forma, en el Artículo 1 de la resolución 3644 del 14 de mayo de 2001 “por la cual se cambia una denominación, se concede licencia de funcionamiento y se autorizan las tarifas educativas a una Institución de Educación Formal” pasa de llamarse INSTITUTO LA ASUNCIÓN a COLEGIO LA ASUNCIÓN. De igual manera se concedió la licencia de funcionamiento “a partir de 2001 y autorizarlo para que se imparta Educación Formal en los Niveles de Educación Formal en los Niveles de Educación Preescolar, Básica, Ciclo Primaria, grados 1°, 2°, 3°, 4° y 5°, Ciclo Secundaria, grados 6°, 7°, 8° y 9°, y Educación Media Académica, grados 10° y 11°. Además, para ofrecer Educación Formal de Adultos, Ciclos Lectivos Especiales Integrados – CLEI 1, 2, 3, 4, 5 y 6 de Orientación Académica. Se encuentra ubicado en la Carrera 49 # 48-19, Municipio de Copacabana, Departamento de Antioquia”.
La misma resolución, reconoce al Colegio La Asunción como: “establecimiento educativo, de carácter privado, mixto, calendario A, jornada diurna única y sabatino y dominical, de propiedad de la Parroquia Nuestra Señora de la Asunción de Copacabana y bajo la dirección del Licenciado Julio Aníbal Vega Peláez”.
Nuestra Institución
Somos una institución educativa perteneciente a la Arquidiócesis de Medellín. Ofrecemos formación en los niveles de Preescolar, Básica y Media académica, orientadas a las necesidades y exigencias de un mundo cambiante, aportando así a la construccion de una sociedad justa y equitativa fundamentada en valores humano-cristianos.
En el año 2027 continuaremos siendo un referente de formación humana cristiana, generando una propuesta basada en procesos de investigación, el fortalecimiento del idioma extranjero, cuidado y protección del medio ambiente, obteniendo un posicionamiento en el Municipio de Copacabana.
La actividad pedagógica está encaminada en la institución a la formación integral de niños, niñas, adolescentes y jóvenes, en una vida trascendente fundamentada en:
- ESPIRITUALIDAD: Comportamiento coherente con los valores morales y éticos que ayudan el desarrollo individual, como elemento fundamental para la trascendencia del SER.
- PAZ: Permite el fortalecimiento de los vínculos y el desarrollo de una sociedad más justa y armónica, favoreciendo una sana convivencia.
- AMOR: Garantiza el ejercicio de la solidaridad, la compasión y la cooperación mutua en nuestra familia Asuncionista.
- JUSTICIA: Es el principio moral de cada ser, inculcado por la familia, reforzado por la escuela y amparado por el estado.
- ESPERANZA: deseo de superación constante a partir del optimismo
El Colegio La Asunción, como obra de la Arquidiócesis de Medellín, considera en su Proyecto educativo, a la persona como un ser biopsicosocial espiritual que es dinámico, multidimensional, libre, eclesial, ubicado en el mundo y con sentido de trascendencia, además de su capacidad de amar y servir a los demás.
El concepto de trascendencia originado en el término Asunción, ilumina y compromete todo el quehacer institucional. Por eso, la formación de los estudiantes, además, de lo académico y comportamental abarca: lo ético, moral, religioso y espiritual; favoreciendo un ambiente para enseñar, corregir, celebrar, orar, estudiar y proyectar a la sociedad.
En consonancia con lo anterior, el principio asuncionista “SIEMPRE HACIA ARRIBA”, es en el colegio el fundamento iluminador y transformador de todos los miembros que conforman la comunidad educativa: directivos, estudiantes, docentes y padres de familia.
En cuanto al término “Asunción” hace referencia al nombre del misterio de María llevada al cielo. Esta verdad de fe que la Iglesia ha definido sobre la Madre de Dios, da al Colegio la identidad católica e inspira el pensamiento institucional sintetizado en el principio: “SIEMPRE HACIA ARRIBA”. Del mismo modo como el término “Asunción” indica trascendencia, gloria, perfección, de la misma manera el Colegio enseña la grandeza de la dignidad humana y forma al estudiante a la luz del Evangelio con el propósito de una educación integral.
Dentro del contexto descrito, la institución asume los Principios de la Escuela Católica, el cual es un proyecto educativo que se “define por su referencia explícita al Evangelio de Jesucristo, con el intento de arraigarlo en la conciencia y en la vida de los jóvenes, teniendo en cuenta los condicionamientos culturales de hoy.